В помощь вожатому
Работа вожатого — это искусство быть всем сразу. Это не просто
должность, а целое приключение, полное красок, эмоций и открытий.
Настоящий вожатый —это и педагог, и организатор, и старший друг,
который ведёт за собой целый отряд.
Книги (сборники):
74.2
А86
А86
Артамонова, Л. Е. Летний лагерь. Организация, работа вожатого, сценарии мероприятий : лагерные смены, развлекательные мероприятия, спортивные конкурсы, интеллектуальные шоу, походы : 1-11 классы. - Москва : ВАКО, 2006. - 288 с.
Пособие содержит все необходимые вожатому материалы для подготовки и организации детского досуга в загородном летнем лагере: методическую и правовую информацию, сценарии развлекательных, спортивных, интеллектуальных и игровых мероприятий.
Сигла хранения: чз
Оглавление
74.2
Г83
Г83
Григоренко, Ю. Н. . Планирование и организация работы в детском оздоровительном лагере. - 2-е изд. - Москва : Педагогическое общество России, 2003. - 159 с.
Для студентов педагогических учебных заведений, вожатых, воспитателей, педагогов-организаторов внеклассной работы.
Сигла хранения: аб, чз
74.2
Г83
Г83
Григоренко, Ю. Н. Кипарис-4. Здравствуй, наш лагерь! : учеб.-практ. пособие для воспитателей и вожатых. – Москва : Педагогическое общество России, 2004. – 192 с.
В данном пособии авторы делятся опытом организации и подготовки будущих вожатых. Практические рекомендации помогут организаторам детского досуга грамотно разработать педагогическую программу и план работы отряда. Для вожатых, педагогов-организаторов, воспитателей.
Сигла хранения: аб,чз
Оглавление
74.2
Г96
Г96
Гусев, Д. А. Педагогическая практика в загородных оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей : учебно-методическое пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург ; Москва ; Краснодар : Лань, 2021. - 90 с.
В учебно-методическом пособии изложены теоретико-методические основы организации педагогической практики бакалавров в загородных детских оздоровительных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей. Адресовано бакалаврам педагогических вузов, факультетов дошкольного и начального образования, обучающихся по направлению "Педагогическое образование", профиль "Начальное образование", а также аспирантам, руководителям практик и педагогическим работникам детских лагерей.
Сигла хранения: ф2, чз
Оглавление
74.2
О-64
О-64
Организация физкультурно-оздоровительной и культурно-досуговой работы в оздоровительном лагере : метод. рекомендации / [сост.: В. А. Колошкина [и др. ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Каф. физического воспитания и спорта. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. - 50 с.
Методические рекомендации адресованы педагогам и педагогам-организаторам школ, воспитателям оздоровительных лагерей, работникам учреждений образования, студентам, проходящим педагогическую практику в школах и оздоровительных лагерях.
Сигла хранения: аб, ф1, чз
Оглавление
74.2
П24
П24
Педагогика детского оздоровительного лагеря : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 "Педагогическое образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / под ред. М. М. Борисовой. - Москва : ИНФРА-М, 2020. - 216 с.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки, входящим в укрупненную группу "Образование и педагогические науки", а также специалистов системы образования и всех, кто интересуется проблемами детского отдыха и оздоровления.
Сигла хранения: ф1, чз
Оглавление
74.2
П24
П24
Педагогика лета / Сост.: Н.В.Боровик и др. - Мн. : Красико-Принт, 2002. - 175 с.
Сборник поможет организаторам летнего отдыха интересно и полезно организовать детский досуг.
Сигла хранения: аб, чз
Оглавление
74.2
П24
П24
Педагогическая практика в детских оздоровительных лагерях : инструктивные и методические материалы / [сост. П. И. Новицкий] ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Каф. теории и методики физической культуры и спорта. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. - 52 с.
Адресовано преподавателям для использования в теоретических и практических занятиях инструктивно-методического сбора, а также студентам при подготовке к выполнению зачетных требований для получения допуска к прохождению педагогической практики в детских оздоровительных лагерях. Будут полезны педагогическим работникам и студентам для применения в процессе практической деятельности в детских оздоровительных лагерях.
Сигла хранения: аб, ф1, чз
Оглавление
74.2
С95
С95
Сысоева, М. Е. Организация летнего отдыха детей : учеб.-метод. пособие. – Москва : ВЛАДОС, 2003. – 176 с.
Данное учебно-методическое пособие раскрывает действия педагогов в различных ситуациях, приглашает к размышлению о том как организовать летний отдых детей чтобы он запомнился только с наилучшей стороны, открывает возможности для творчества и сотрудничества между педагогами и детьми.
Сигла хранения: аб, ф1, ф2, чз
Оглавление
74.2
Ф79
Ф79
Формирование инклюзивной культуры в условиях оздоровительного лагеря: пособие для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям профиля А - Педагогика / [под ред. Е. А. Лемех, О. Ю. Светлаковой] ; М-во Образования Республики Беларусь, Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка. - Минск : БГПУ, 2019. - 171 с.
В пособии представлена организационно-содержательная модель формирования инклюзивной образовательной среды в воспитательно-оздоровительном учреждении образования, раскрыта специфика взаимодействия педагога с детьми с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивной смены, представлены сценарии семинаров-тренингов по формированию инклюзивной культуры в условиях воспитательно-оздоровительного учреждения образования, предложена разработка мероприятий в инклюзивной смене, образцы анкет.
Сигла хранения: ф2, чз
Оглавление
74.2
Ф79
Ф79
Формы воспитательной работы в школе и лагере: игры, конкурсы, викторины : учебно-методическое пособие : в 2 ч. Ч. 1 / [в авторской ред.]. - Минск : БГУ, 2008. - 359 с.
В учебно-методическом пособии даны рекомендации по проведению педагогической работы воспитателя и вожатого в школе и детском лагере по следующим направлениям: гражданское и патриотическое воспитание, воспитание здорового образа жизни, экологическое, интеллектуальное, нравственно-эстетическое и семейное воспитание. Для учителей, воспитателей, организаторов детского досуга, вожатых-студентов, проходящих педагогическую практику в школах, детских оздоровительных лагерях.
Сигла хранения: чз
Оглавление
74.2
Ш18
Ш18
Шаламова, Л. Ф. Кипарис-12. Вожатый - старт в профессию : учебно-метод. пособие для доп. проф. образования кадров, занятых в сфере гос. молодежной политики. – Москва : Педагогическое общество России, 2005. – 192 с.
Книга предназначена для тех, кто работает с детьми в условиях детского лагеря. В ней раскрываются секреты педагогического мастерства. Адресована вожатым-новичкам, студентам педагогических колледжей и вузов, проходящим практику в оздоровительных лагерях.
Сигла хранения: ф2, чз
Оглавление
