• Внеклассное мероприятие по английскому языку 

  Костюкевич, Е. А. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье представлен сценарий спектакля "King Midas and Golden touch".
• Интегрированное внеклассное спортивное мероприятие-эстафета на английском языке по теме "Новости. Средства массовой информации" (10-й класс) 

  Ясюкевич, Е. М.; Романова, Е. С. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье представлен ход интегрированного внеклассного спортивного мероприятия-эстафеты на английском языке по теме "Новости. Средства массовой информации" для 10 класса.
• Организация адаптационного процесса у детей раннего возраста к дошкольному учреждению (из опыта работы педагога-психолога) 

  Есипова, Е. Г. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  Статья посвящена вопросам организации адаптационного процесса у детей раннего возраста к дошкольному учреждению.
• Педагогические основы развития личностного потенциала дошкольников 

  Снапковская, И. Ф. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье представлены педагогические основы развития личностного потенциала дошкольников.
• Социально-педагогическое и психологическое сопровождение учащихся, склонных к девиантному поведению в системе профессионально-технического образования (на примере УО "ВГППЛ") 

  Майсакова, Ю. В.; Макрицкий, М. В. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  Статья посвящена проблеме социально-педагогического и психологического сопровождения учащихся, склонных к девиантному поведению.
• Агрессивное поведение как фактор совершения подростками правонарушений (на примере Сенненского района) 

  Миронович, Л. А. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье рассматриваются агрессивное поведение подростков и особенности его влияния на совершение правонарушений, приводятся результаты исследования влияния агрессивности подростков на склонность к правонарушающему поведению.
• Формирование исторической памяти через воссоздание образов прошлого 

  Хаменок, В. Л. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  О формировании исторической памяти через воссоздание образов прошлого.
• Студенческое самоуправление - от традиций к инновационной модели (на примере клуба общественных объединений филологического факультета) 

  Волощенко, О. Г. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье рассматриваются новые подходы к организации студенческого самоуправления в рамках воспитательной работы филологического факультета ВГУ имени П.М. Машерова.
• Организация и содержание работы с детьми 5-6 лет в условиях семьи по реализации учебной программы дошкольного образования 

  Жук, В. И. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье раскрываются специфика и особенности организации и содержания работы с детьми 5–6 лет, не посещающих учреждения дошкольного образования на постоянной основе, по реализации учебной программы дошкольного образования.
• Реализация проекта "Внедрение модели формирования личностной и социальной идентичности детей дошкольного и школьного возраста на православных традициях и ценностях белорусского народа" 

  Шарапова, И. А.; Сусед-Виличинская, Ю. С. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье раскрываются возможности реализации инновационного проекта "Внедрение модели формирования личностной и специальной идентичности детей дошкольного и школьного возраста на православных традициях и ценностях белорусского ...
• Прикладные аспекты организации инклюзивного образования на уроках математики 

  Киселев, А. Л. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье рассматриваются практические особенности реализации инклюзивного образования на уроках математики.
• Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка 

  Смирнова, З. Г. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье анализируется эффективность использования инфокоммуникационных технологий на уроках английского языка при работе с аудиотекстом.
• Речь, предполагающая успех 

  Гайдукевич, О. В. (2018)

  Данная статья посвящена проблеме развития устной речи современных учащихся. Обоснована необходимость работы педагога над совершенствованием умения подростков выражать собственное мнение, убеждать и заинтересовывать слушателей, ...
• Организация самоуправляемой познавательной деятельности студентов на практических занятиях по биологии 

  Абаимова, М. О. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье рассматриваются основные аспекты организации самоуправляемой познавательной деятельности студентов, актуализируются возможности курса педагогики в развитии профессиональнозначимых компетентностей
• Особенности организации практик студентов в ВГУ имени П.М. Машерова: опыт, проблемы и перспективы развития 

  Картовенко, Н. Н. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  Об особенностях организации практик студентов в ВГУ имени П.М. Машерова.
• Иностранные языки в средних общеобразовательных учреждениях Витебской области 

  Николаенко, С. В. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2017)

  В статье анализируется сложившаяся ситуация и прогнозируются тенденции в выборе для изучения учащимися иностранного языка как обязательного предмета.
• Методы работы педагога-психолога по гармонизации детско-родительских отношений (из опыта работы) 

  Силява, Е. В. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье рассматривается форма работы педагога-психолога с семьей по гармонизации детско-родительских отношений с использованием метода арт-терапии.
• Кабинет истории как средство повышения продуктивной мотивации учащихся 

  Куруленко, М. В. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В данной статье рассмотрен вопрос создания специализированного кабинета истории в сельской школе.
• Профилактика домашнего насилия и повышение психологической устойчивости личности подростков 

  Заидова, Г. Р. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье рассматриваются проблемные вопросы профилактики домашнего насилия, предлагается план-конспект занятия с элементами тренинга с подростками.
• Научно-методическое сопровождение реализации инновационного проекта "Внедрение модели формирования проектных умений учащихся I ступени общего среднего образования средствами набора "Лего"" 

  Терещенко, Ю. А. (Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", 2018)

  В статье представлена модель методического сопровождения реализации инновационного проекта "Внедрение модели формирования проектных умений учащихся I ступени общего среднего образования средствами набора "Лего""" на ...

View more