Please use this identifier to cite or link to this item: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17025
Title: Znaky citatela - ziaka zakladnej skoly z pohlady kvalitativneho vyskumu
Other Titles: Characters of reader - young school-age learner from the respective of qualitative research
Authors: Babiakova, Simoneta
Kasacova, Bronislava
Keywords: citatelske nadsnie
citatelske zaujmy
empirical research
empiricky vyskum
flexibilne mikro-rozhovory
flexible micro-interviews
pupil as a reader
reading enthusiasm
reading interest
ziak ako citatel
Issue Date: 2018
Publisher: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Abstract: Studia sa zaobera temou rychleho znizovania citateTskych zaujmov ziakov v porovnam s minulost'ou. Nadvazuje na studium pochopenia vyvoja deti prostredmctvom vyskumu ich predsudkov o fenomene gramotnosti.Jeho hlavnym ciel'om je empiricky vyskum faktorov ovplyvnujucich «citateTske nadsenie a citate'sky zaujem» ziakov zakladnych skol a objavovanie ukazovateTov znizovania ich citateTskeho zaujmu. K'ucovou metodou vyskumu bude meranie postojov ziakov k ataniu a ziskavanie nazorov a skusenostf uciteTov. Preto pnpravna faza prezentovana v tejto stud ii pouziva rozhovory so ziakmi na identifikovanie semantickych kategorn. Prezentujeme vysledky pnpravnej fazy vyskumu. Zrealizovali sme flexibilne mikro-rozhovory so skupinami ziakov. Ucelom prieskumu bolo vytvorit' kategorie pre d'alsi kvantitatfvny vyskum. Skupiny zahrnali «ziakov - citateTov» a «ziakov - citate'ov». Rozhovory pomohli identifikovat' kategorie obsahu pre vyskum: ziak ako citateT, socialny kontext atania a atania nadsenia a citate'ske preferencie. Vysledky rozhovorov naznacuju, ze vyskum priniesol nieko'ko zakladnych teorn. = The study deals the topic of a rapid decrease in pupils' reading interests in comparison with the past, and follows up on the study Understanding Children's Development through Research of their Preconceptions about Literacy Phenomenon. The main objective is an empirical research into the factors influencing the «reading enthusiasm and reading interest» of elementary school pupils, and discovering the indicators for the decrease in their reading enthusiasm. The purpose of the interview survey was to create categories for the next quantitative research. The personal categories included «pupils - readers» and «pupils - non-readers». The interviews helped to identify content categories for the research: pupil as a reader, social context of reading and reading enthusiasm and reader preferences. The results of the interviews indicate that the topic brought several grounded theories.
Description: Психологический Vademecum: Витебщина М. М. Бахтина : сб. науч. ст. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 267-276. - References: s. (9 titulov).
URI: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17025
ISBN: 978-985-517-676-4
Appears in Collections:Психологический Vademecum: Витебщина М. М. Бахтина : сб. науч. ст. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - 305, [1] с.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
267-276.pdf2 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road